Kemahiran mencatat nota

Definisi mencatat nota ialah ktiviti merekod fakta, maklumat & isi penting daripada bahan di baca, di lihat atau di dengar. Terdapat beberapa langkah penting yang akan dikongsikan semasa mencatat nota

             Kemahiran membaca

     Dalam proses Kemahiran Belajar, kemahiran membaca seharusnya tidak dipandang remeh oleh pelajar. Kemahiran membaca yang betul akan dapat meningkatkan pemahaman dengan lebih berkesan. Oleh itu teknik membaca yang betul amat penting dalam suatu proses pembelajaran, Berikut adalah beberapa teknik dapat membantu mempertingkatkan kemahiran membaca:

   

  

      

  

           You will always be your child's favorite toy by Vicki Lansky

Pengantar kepada pendidikan pemulihan

 

Model ASSURE digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Bagi saya perancangan pengajaran yang rapi dan tersusun akan menghasilkan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan di mana pengajaran dan pembelajaran berlaku sebagai proses perkembangan secara berperingkat.

Berdasarkan model ASSURE, enam langkah utama adalah seperti berikut :- 

A – Analyze learner (menganalisis murid) 

S - State objective (menyatakan objektif pengajaran) 

S - Select method (memilih kaedah,media dan bahan sumber pengajaran ) 

U – Utilize media and materials (menggunakan media dan bahan ) 

R – Require learner perticipation (memerlukan penglibatan murid yang aktif )

Kemahiran Belajar

            Kemahiran Belajar

• Kaedah sistematik dan teratur untuk memperoleh dan memproses maklumat
• Jenis kemahiran belajar untuk memperoleh maklumat ialah :   

1. mendengar
2. membaca
3. mencatat nota
4. menulis
5. mengingat
6. komunikasi
7. carian (sourcing for information)
8. teknikal
9. memerhati
10. penyelidikan